La valeur des évaluations

Que nous apprennent les évaluations dites «uniques» sur l’apprentissage et le développement des enfants? Voici le point de vue de Stéphanie Demers, professeure à l’Université du Québec en Outaouais.

Les pratiques éducatives sont des pratiques humaines et sociales qui ne répondent pas aux algorithmes